Enorme irritación contra Elba Esther y Calderón
Escrito por Palma López MIRCOLES, 01 de FEBRERO de 2012 23:39
-“¡No permitiremos que nos quiten nuestras plazas de base
, tampoco estamos dispuestos a que privaticen la educación pública…en Chiapas exigimos el Congreso Seccional sin imposiciones!”-señalan iracundos.
Desde ayer miércoles, centenas de autobuses repletos de maestro (a)s partieron de distintas regiones del país y se encaminaron rumbo al corazón político de la Nación; el DF. Están hartos de sufrir con sus alumnos, padres de familia y con sus comunidades…los desastrosos resultados de las políticas educativas que han impuesto la OCDE, el Banco Mundial, el FMI y los empresarios. Han descubierto que los resultados de las pruebas de Enlace son utilizados para desprestigiarlos y para justificar las medidas para despedirlos del empleo y privatizar la educación. Pruebas de esta intención criminal, ya se han visto en Portugal, Francia, España, EU…donde miles y miles de maestros han sido despedidos.
Para destruir sus derechos laborales, para sobreexplotarlos aumentando las horas de labor, para ir desmantelando las escuelas, para crear nuevos impuestos contra los salarios de miseria de los padres de familia,…los funcionarios panistas, priistas y perredistas, enquistados en la SEP y en las Secretarías locales (obedeciendo a las transnacionales y a los empresarios), han creado todo tipo de sistemas compensatorios que violan el Artículo 3º (Escuelas de Calidad, Escuelas Seguras, Escuelas de Tiempo completo, Equidad, Carrera Magisterial, Carrera Administrativa, Los padres ponen un peso y el gobierno dos -democracia participativa de privatización-, aumento obligatorio de cuotas, pago de documentación, pago por certificados de grado, por preinscripción, etc.).
Por si fuera poco, ahora los maestros sufrirán una vigilancia personalizada a cargo de supervisores de empresas privadas que irán con las instrucciones de que bajo criterios de producción fabril (llamados “ de calidad y productividad”), rindan cuentas; si invierten tiempo para asesorar o atender Padres de familia, perderán puntos pues ese tiempo se califica como “tiempo perdido”, si van dos o más veces al baño, perderán puntos, si los descubren sentados en el escritorio, bajarán puntos de productividad, pues según este sistema de la ACE- Competencias, “los maestros deben estar recorriendo todo el tiempo el salón, atendiendo uno por uno la productividad y calidad de los alumnos”. Cuando en realidad estos términos no se utilizan para la educación, pues ni los alumnos ni los maestros ni la educación son una mercancía, ni la educación es un negocio, es un derecho y un servicio público conquistado por la nación mexicana; incluso mediante la Revolución Mexicana y en sus aspiraciones plasmadas en los “Sentimientos de la Nación” de Morelos o en las Leyes de Reforma de Benito Juárez.
ELIMINAR MAESTROS EGRESADOS DE ESCUELAS PÙBLICAS Y EMPLEAR BAJO CONTRATOS EVENTUALES A INSTRUCTORES EGRESADOS DE ESCUELAS PRIVADAS.
En un proceso gradual pero sostenido, los funcionarios proempresariales que se enquistaron en todos los niveles de gobierno desde la época de Miguel de La Madrid, y sobre todo en los dos últimos dos sexenios del PAN; decidieron ir eliminando a los maestros egresados de escuelas públicas, para suplirlos por instructores egresados de escuelas privadas, formados en los criterios empresariales. Calderón había dicho a inicios de su sexenio en una reunión de empresarios:-“A los Sindicatos hay que extirparlos”. Pero también a los maestros con vocación de defender a la escuela pública y gratuita. El profesor normalista o egresado de escuela pública, busca defender a su patria, a sus recursos, a sus empresas nacionalizadas como la CFE, Pemex,…se trata de eliminar la ideología nacionalista, es por ello que Elba Esther había dicho hace algún tiempo:-“A las normales hay que desaparecerlas, son monstruos que ni patito son…”.
Los cientos de miles de maestros que conforman el sindicato más numeroso de América Latina, el SNTE (son más de 1,200,000 trabajadores de Educación Básica); debieran reflexionar sobre el despido de 45 mil trabajadores de la Compañía de Luz y Fuerza del Centro (SME), del virtual despido de 9 mil pilotos, sobrecargos y trabajadores de tierra de Mexicana de Aviación,…el régimen fraudulento de Calderón y sus partidos, dirigentes sindicales oficiales, empresarios…no se van a detener, a menos que una inmensa movilización nacional de todos los sectores frenen esa política. Pero los dirigentes de todo tipo, se niegan a unificar estas luchas, cada dirigente impone la división. Salvo que los maestros logren levantar a la mayoría de los estados y maestros del SNTE, Elba Esther sólo caerá junto con el sistema político mexicano, sistema antidemocrático y podrido. Elba Esther es protegida por el sistema, y el sistema es: la TV Privada, la radio, los diarios, Cámaras, Ejército, Presidencias municipales, secretarías, partidos con subsidio, iglesias…todo ello protege a Elba Esther pues ella es parte de este sistema en plena descomposición.
SIN EMBARGO, EN TODO EL MUNDO SE LEVANTAN LAS RESISTENCIAS DE LOS TRABAJADORES.LA CNTE DEBE SER CAPAZ DE CONVOCAR A MÀS ESTADOS, EN FORMA MASIVA Y NO SÒLO CON ACTIVISTAS.LOS GOLPES DE LOS DESPIDOS SERÀN PARA TODOS. ELBA ESTHER PUEDE PERDER EL CONTROL SINDICAL.
Las exigencias de los maestros son justas y son viejas; exigen que no se privatice la educación pública, que se retiren todas las iniciativas de reforma laboral, que se abrogue la ley del ISSSTE que busca privatizar el seguro médico, ley-ISSSTE que ha aumentado los años de servicio y edad para pensionarse; los maestros quieren empleos para todos, que se frene la violencia criminal que prohíja Calderón bajo las órdenes del imperio norteamericano y su Plan Mérida. Los maestros exigen que les dejen elegir libremente a sus representantes. En Chiapas, Elba Esther quiere (en las Secciones 7 y 40 del SNTE), que se manipule a las bases para elegir Secretarios generales que apoyen la ACE- competencias. Va a intentar imponer una Comisión Ejecutiva buscando algún cómplice que se preste, si el elegido no satisface sus intenciones, intentará volver a imponer a un Secretario espurio como lo hizo con Rosendo Galìndez. Los maestros tendrán que preparar con sus padres, comunidades y otros sectores, una movilización como no se tenga memoria, para acumular tal fuerza que les permita imponer un Congreso sin imposiciones. Tienen a su favor la enorme irritación social por los salarios mínimos de hambre, por los aumentos constantes de los precios de las gasolinas, mercancías, luz, servicios…otra condición será que lo profesores conserven la independencia política de sus organizaciones; que no se vayan equivocadamente detrás de tal o cual candidato o funcionario, pues todos buscan privatizar la educación y quitarles su plaza de base…si los maestros quieren hacer una prueba sencilla a los precandidatos, háganles una invitación para que los acompañen en sus marchas. Ninguno irá, todos son privatizadores y calderonistas, todos han sido defensores del TLCAN, de la violencia de Calderón, de los despidos…
La clase trabajadora es internacional en su contenido y nacional en su forma. Los maestros de Chiapas y México, aún cuando no lo tengan muy claro por el gremialismo, forman parte de la oleada mundial de resistencias: en Chile, miles y miles de jóvenes y trabajadores, defienden también la educación pública, en España, Italia, Bélgica, Grecia… miles de profesores salen a la calle junto a la clase obrera para evitar los despidos. En Inglaterra, los maestros se manifiestan contra el aumento de la jubilación a 65 años de edad. Toda Europa sufre recorte de pensiones y salarios como ya está ocurriendo con los trabajadores al servicio de los gobiernos de los estados. Hay que considerar que si el imperialismo norteamericano y la oligarquía de México, logran imponer a peña Nieto en la presidencia, la situación será de mayor gravedad; Peña Nieto se ha comprometido a privatizar el petróleo, la electricidad, acelerar la contrarreforma laboral, continuar con la guerra, terminar de entregar la Soberanía de México al extranjero.…
Insistimos, si la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), no es capaz de hacer una Convocatoria, para un Encuentro con los maestros de toda la nación, sin ponerles condicionamientos previos: los exámenes universales podrán ser impuestos. La primera tarea será preparar en Chiapas una magna concentración con padres de familia y comunidades, con otros sectores, antes de que en junio inicien los llamados exámenes universales. Hay que contagiar a las bases de la Sección 40 para que rechacen los exámenes universales.
Pero, por lo pronto, los maestros se van a tomar la capital; muestran el camino y el lugar; así lo hicieron las masas de Túnez y Egipto, buscaron las ciudades capitales, ahí donde se concentra el poder político abusivo y antidemocrático. Hoy se van solos los maestros, mañana irán con los campesinos, con los obreros, con la juventud, con otros sindicatos como el SME, los mineros…hasta llegar a coincidir en que es necesario construir una nueva Central Sindical Nacional y un Partido de la Clase trabajadora; la clase trabajadora mexicana, aún no tiene, no ha tenido su Partido Obrero Independiente (POI), el gobierno tiene varios. Un POI que unifique las luchas dispersas, que le dé una misma dirección a la poderosa fuerza del proletariado mexicano, por ahora controlado o luchando disperso.
Desde ayer miércoles, centenas de autobuses repletos de maestro (a)s partieron de distintas regiones del país y se encaminaron rumbo al corazón político de la Nación; el DF. Están hartos de sufrir con sus alumnos, padres de familia y con sus comunidades…los desastrosos resultados de las políticas educativas que han impuesto la OCDE, el Banco Mundial, el FMI y los empresarios. Han descubierto que los resultados de las pruebas de Enlace son utilizados para desprestigiarlos y para justificar las medidas para despedirlos del empleo y privatizar la educación. Pruebas de esta intención criminal, ya se han visto en Portugal, Francia, España, EU…donde miles y miles de maestros han sido despedidos.
Para destruir sus derechos laborales, para sobreexplotarlos aumentando las horas de labor, para ir desmantelando las escuelas, para crear nuevos impuestos contra los salarios de miseria de los padres de familia,…los funcionarios panistas, priistas y perredistas, enquistados en la SEP y en las Secretarías locales (obedeciendo a las transnacionales y a los empresarios), han creado todo tipo de sistemas compensatorios que violan el Artículo 3º (Escuelas de Calidad, Escuelas Seguras, Escuelas de Tiempo completo, Equidad, Carrera Magisterial, Carrera Administrativa, Los padres ponen un peso y el gobierno dos -democracia participativa de privatización-, aumento obligatorio de cuotas, pago de documentación, pago por certificados de grado, por preinscripción, etc.).
Por si fuera poco, ahora los maestros sufrirán una vigilancia personalizada a cargo de supervisores de empresas privadas que irán con las instrucciones de que bajo criterios de producción fabril (llamados “ de calidad y productividad”), rindan cuentas; si invierten tiempo para asesorar o atender Padres de familia, perderán puntos pues ese tiempo se califica como “tiempo perdido”, si van dos o más veces al baño, perderán puntos, si los descubren sentados en el escritorio, bajarán puntos de productividad, pues según este sistema de la ACE- Competencias, “los maestros deben estar recorriendo todo el tiempo el salón, atendiendo uno por uno la productividad y calidad de los alumnos”. Cuando en realidad estos términos no se utilizan para la educación, pues ni los alumnos ni los maestros ni la educación son una mercancía, ni la educación es un negocio, es un derecho y un servicio público conquistado por la nación mexicana; incluso mediante la Revolución Mexicana y en sus aspiraciones plasmadas en los “Sentimientos de la Nación” de Morelos o en las Leyes de Reforma de Benito Juárez.
ELIMINAR MAESTROS EGRESADOS DE ESCUELAS PÙBLICAS Y EMPLEAR BAJO CONTRATOS EVENTUALES A INSTRUCTORES EGRESADOS DE ESCUELAS PRIVADAS.
En un proceso gradual pero sostenido, los funcionarios proempresariales que se enquistaron en todos los niveles de gobierno desde la época de Miguel de La Madrid, y sobre todo en los dos últimos dos sexenios del PAN; decidieron ir eliminando a los maestros egresados de escuelas públicas, para suplirlos por instructores egresados de escuelas privadas, formados en los criterios empresariales. Calderón había dicho a inicios de su sexenio en una reunión de empresarios:-“A los Sindicatos hay que extirparlos”. Pero también a los maestros con vocación de defender a la escuela pública y gratuita. El profesor normalista o egresado de escuela pública, busca defender a su patria, a sus recursos, a sus empresas nacionalizadas como la CFE, Pemex,…se trata de eliminar la ideología nacionalista, es por ello que Elba Esther había dicho hace algún tiempo:-“A las normales hay que desaparecerlas, son monstruos que ni patito son…”.
Los cientos de miles de maestros que conforman el sindicato más numeroso de América Latina, el SNTE (son más de 1,200,000 trabajadores de Educación Básica); debieran reflexionar sobre el despido de 45 mil trabajadores de la Compañía de Luz y Fuerza del Centro (SME), del virtual despido de 9 mil pilotos, sobrecargos y trabajadores de tierra de Mexicana de Aviación,…el régimen fraudulento de Calderón y sus partidos, dirigentes sindicales oficiales, empresarios…no se van a detener, a menos que una inmensa movilización nacional de todos los sectores frenen esa política. Pero los dirigentes de todo tipo, se niegan a unificar estas luchas, cada dirigente impone la división. Salvo que los maestros logren levantar a la mayoría de los estados y maestros del SNTE, Elba Esther sólo caerá junto con el sistema político mexicano, sistema antidemocrático y podrido. Elba Esther es protegida por el sistema, y el sistema es: la TV Privada, la radio, los diarios, Cámaras, Ejército, Presidencias municipales, secretarías, partidos con subsidio, iglesias…todo ello protege a Elba Esther pues ella es parte de este sistema en plena descomposición.
SIN EMBARGO, EN TODO EL MUNDO SE LEVANTAN LAS RESISTENCIAS DE LOS TRABAJADORES.LA CNTE DEBE SER CAPAZ DE CONVOCAR A MÀS ESTADOS, EN FORMA MASIVA Y NO SÒLO CON ACTIVISTAS.LOS GOLPES DE LOS DESPIDOS SERÀN PARA TODOS. ELBA ESTHER PUEDE PERDER EL CONTROL SINDICAL.
Las exigencias de los maestros son justas y son viejas; exigen que no se privatice la educación pública, que se retiren todas las iniciativas de reforma laboral, que se abrogue la ley del ISSSTE que busca privatizar el seguro médico, ley-ISSSTE que ha aumentado los años de servicio y edad para pensionarse; los maestros quieren empleos para todos, que se frene la violencia criminal que prohíja Calderón bajo las órdenes del imperio norteamericano y su Plan Mérida. Los maestros exigen que les dejen elegir libremente a sus representantes. En Chiapas, Elba Esther quiere (en las Secciones 7 y 40 del SNTE), que se manipule a las bases para elegir Secretarios generales que apoyen la ACE- competencias. Va a intentar imponer una Comisión Ejecutiva buscando algún cómplice que se preste, si el elegido no satisface sus intenciones, intentará volver a imponer a un Secretario espurio como lo hizo con Rosendo Galìndez. Los maestros tendrán que preparar con sus padres, comunidades y otros sectores, una movilización como no se tenga memoria, para acumular tal fuerza que les permita imponer un Congreso sin imposiciones. Tienen a su favor la enorme irritación social por los salarios mínimos de hambre, por los aumentos constantes de los precios de las gasolinas, mercancías, luz, servicios…otra condición será que lo profesores conserven la independencia política de sus organizaciones; que no se vayan equivocadamente detrás de tal o cual candidato o funcionario, pues todos buscan privatizar la educación y quitarles su plaza de base…si los maestros quieren hacer una prueba sencilla a los precandidatos, háganles una invitación para que los acompañen en sus marchas. Ninguno irá, todos son privatizadores y calderonistas, todos han sido defensores del TLCAN, de la violencia de Calderón, de los despidos…
La clase trabajadora es internacional en su contenido y nacional en su forma. Los maestros de Chiapas y México, aún cuando no lo tengan muy claro por el gremialismo, forman parte de la oleada mundial de resistencias: en Chile, miles y miles de jóvenes y trabajadores, defienden también la educación pública, en España, Italia, Bélgica, Grecia… miles de profesores salen a la calle junto a la clase obrera para evitar los despidos. En Inglaterra, los maestros se manifiestan contra el aumento de la jubilación a 65 años de edad. Toda Europa sufre recorte de pensiones y salarios como ya está ocurriendo con los trabajadores al servicio de los gobiernos de los estados. Hay que considerar que si el imperialismo norteamericano y la oligarquía de México, logran imponer a peña Nieto en la presidencia, la situación será de mayor gravedad; Peña Nieto se ha comprometido a privatizar el petróleo, la electricidad, acelerar la contrarreforma laboral, continuar con la guerra, terminar de entregar la Soberanía de México al extranjero.…
Insistimos, si la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), no es capaz de hacer una Convocatoria, para un Encuentro con los maestros de toda la nación, sin ponerles condicionamientos previos: los exámenes universales podrán ser impuestos. La primera tarea será preparar en Chiapas una magna concentración con padres de familia y comunidades, con otros sectores, antes de que en junio inicien los llamados exámenes universales. Hay que contagiar a las bases de la Sección 40 para que rechacen los exámenes universales.
Pero, por lo pronto, los maestros se van a tomar la capital; muestran el camino y el lugar; así lo hicieron las masas de Túnez y Egipto, buscaron las ciudades capitales, ahí donde se concentra el poder político abusivo y antidemocrático. Hoy se van solos los maestros, mañana irán con los campesinos, con los obreros, con la juventud, con otros sindicatos como el SME, los mineros…hasta llegar a coincidir en que es necesario construir una nueva Central Sindical Nacional y un Partido de la Clase trabajadora; la clase trabajadora mexicana, aún no tiene, no ha tenido su Partido Obrero Independiente (POI), el gobierno tiene varios. Un POI que unifique las luchas dispersas, que le dé una misma dirección a la poderosa fuerza del proletariado mexicano, por ahora controlado o luchando disperso.
